快看，天使和魔鬼在打架！

《荀子·修身》有云：“君子役物，小人役于物”。

“我”与“物”只相差一笔，但自古以来，人类从未放弃对两者关系的探寻。

现代科技越来越发达，似乎我们已经离不开电子产品。

可是，一旦没有了电子产品，我们能做什么？

罗浮国附挑战周，挑战在升级——停掉电子产品一整天！

手机、电脑、电视就在身边，孩子们能忍住不看吗？

没有电子设备，他们怎么打发时间呢？

这张图是网上流传的新版马斯洛需求理论。现代人对电子产品，特别是手机的依赖，可见一斑。

从孩子们的表现来看，停用电子产品一整天，确实是一个不小的考验。

有孩子在总结时说：这种考验，就像是自己的脑袋里有天使和魔鬼在打架。

有的孩子一开始就不想挑战，用手机看了综艺节目。

有的孩子内心知道要不要去做，但最后还是没有忍耐住，一番纠结后还是玩了手机。

有的孩子在忍受煎熬，“没有手机的一天太难熬了，感觉一天像平常的一年那么长。”

有的孩子在体验艰辛，“没有手机的一天太难了，想画画没有素材，想查资料也查不了。”

不光孩子们在挑战，我们的老师同时也在挑战。

一位老师挑战失败后感慨地说：失败的感觉很不好，很有挫败感。以后教学一定设计有梯度层次的任务，让不同层次的孩子都能有成功的感觉。越成功越快乐，越快乐越勇敢，越勇敢越成功。

在挑战过程中，孩子们会受到各种诱惑。但是，我们欣慰地看到，在受到诱惑之前，他们都会和自己抗争一番。面对诱惑也会做心里建设，无论挑战成功还是失败，我们的孩子都诚实地反应了情况。

不管你挑战的结果如何，真实最重要！

挑战过程中，更多的孩子则主动去找事情做。

没有电子产品，他们化身小厨师，和家人一起享受美食带来的快乐。

没有电子产品，他们变成设计师，普通的扑克牌在他们的巧手下，变成了一件件绚丽的艺术品。

没有电子产品，静下心来看看书，尽情地和古圣先贤对话。

我自己动手，我才有本事。

真正绑架你生活的，从来都不是电子产品，而是你从来没有想过自己要什么东西。

知道自己想要什么，并迅速付诸行动，有理智、有智慧、有本事的人，才是我们要培养的有龙马精神的罗浮君子。

荀子说：“君子役物，小人役于物。” 

庄子说：“物物而不物于物，则胡可得而累邪。” 

人的一生生都在处理好三种关系，第一是人与物的关系，第二是人与人的关系，第三是人与内心的关系。

在挑战过程中，每个孩子都可以看到、感受到自己的自制力、定力、耐力、自我安排的能力，同时也能找寻到自己的心，你最喜欢做的事情！

我们让孩子亲身经历、真实感受；

让孩子学习人与自然、人与人、人与事、人与物的关系；

致良知，养人性，长智慧！

这比每天抓取孩子所有时间去灌注知识要重要的多！

相信拥有正确对待和处理物品的态度和方式后，孩子一定会收获怦然心动、光辉闪亮的每一天！

挑战在继续......